“كورونا” تزيد من اكتظاظ الأقسام.. والقطاع الخاص يفقد 70 ألف متمدرس

الرباط- عبد الحق العضيمي

كشفت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، عن رقم صادم بخصوص الهدر المدرسي بالمغرب، حيث أشارت إلى أن أزيد من 331 ألف تلميذ غادروا حجرات المدارس خلال الموسم الدراسي الماضي.

وأفادت الوزارة في حصيلتها لموسم 2020-2021، توصلت ” الأمة 24″ بنسخة منها، بأن الانقطاع الدراسي في التعليم العمومي عرف ارتفاعا طفيفا، حيث انتقل عدد التلاميذ المنقطعين من 304 آلاف و545 تلميذا (5 في المائة)، سنة 2019-2020، إلى 331 ألفا و558 تلميذا (5.3 في المائة) سنة 2021-2020.

ووفق المعطيات ذاتها، فقد ارتفع عدد المنقطعين بالتعليم العمومي أساسا بالسلك الابتدائي، حيث انتقل من 2.1 في المائة سنة 2019-2020 إلى 2.9 في المائة سنة 2021-2020، أي بزيادة وصلت إلى 0.8 نقطة مئوية، فيما بقي المؤشر نفسه “مستقرا بالسلك الثانوي التأهيلي خلال نفس الموسمين الدراسيين في حدود 7.4 نفس المؤشر، غير أنه في السلك الثانوي الإعدادي، تضيف الوزارة، عرف هذا المؤشر انخفاضا من 10.4 نفس المؤشر سنة 2019-2020 إلى 9.7 نفس المؤشر برسم موسم 2020-2021، بنسبة 0.6 نقطة مئوية.

أما بخصوص الأقسام المكتظة، التي تضم 41 تلميذا وأكثر بالقسم، فقالت الوزارة إنها ارتفعت بالسلك الابتدائي والسلك الثانوي التأهيلي، حيث انتقلت من 4.7 في المائة إلى 6.2 في المائة في السلك الابتدائي، ومن 8.2 في المائة إلى 12.2 في المائة بالسلك الثانوي التأهيلي ما بين سنتي 2019-2020 و2020-2021، في حين انخفض هذا المؤشر بالسلك الثانوي الإعدادي من 13.2 في المائة إلى 10.8 في المائة.

وعزت الوزارة هذا الارتفاع، الذي سجل في هذا المؤشر بالنسبة للسلك الثانوي التأهيلي إلى إلغاء الامتحانات الإشهادية، حيث أدى هذا الإجراء إلى ارتفاع منسوب النجاح في المستوى الثالثة إعدادي، الذي انتقلت نسبة النجاح فيه من 64.1 في المائة خلال الموسم الدراسي 2019-2020 إلى 88.6 في المائة خلال 2020-2021 بارتفاع وصل إلى 24.5 نقطة مئوية.

وفيما يتعلق بنسب استكمال الدراسة بتكرار، أوضحت الوزارة أن هذا المؤشر بالتعليم الابتدائي انتقل من 91.4 في المائة سنة 2019-2020 إلى 90.4 في المائة  سنة 2020-2021 وبالتعليم الثانوي الإعدادي من 61.4 في المائة برسم الموسم الدراسي 2019-2020 إلى 62.6 في المائة سنة 2020-2021.

وتابعت أنه بالنسبة للتعليم الثانوي التأهيلي فقد انتقل مؤشر نسب استكمال الدراسة من 39في المائة في الموسم الدراسي 2019-2020 إلى 47.8 في المائة سنة 2020-2021.

من جانب آخر، كشفت المعطيات الرسمية أن اجمالي المتمدرسين بالتعليم الأولي بمختلف أنواعه على الصعيد الوطني خلال الموسم الدراسي 2021-2020 بلغ ما مجموعه 875.313 متمدرس، تمثل الإناث منهم 425.148 متمدرسة أي بنسبة وصلت إلى 48.6 في المائة، مسجلا انخفاضا بنسبة 2.1 في المائة مقارنة بما تم تسجيله برسم 2019-2020، حيث كان عدد المسجلين يبلغ 893.658.

وبالنسبة للتعليم الأولي “غير المهيكل” فقد عرف هو الآخر انخفاضا بحوالي 30 في المائة، حيث عزت الوزارة هذا الانخفاض من جهة إلى التأثير السلبي لتداعيات “كورونا”، وأيضا إلى سياسة التأهيل التدريجي لهذا النوع من التعليم التي ينهجها القطاع، حيث انتقلت أعداد المسجلين من 446.014 سنة 2019-2020 إلى 312.889 برسم الموسم الدراسي 2020-2021.

وفيما يخص التعليم الخصوصي، فقد تراجع بحوالي 6.4 في المائة إجمالا، حيث انتقل عدد المتمدرسين من 1.105.182 سنة 2019-2020 إلى 1.034.563 برسم سنة 2020-2021، وبالنسبة للإناث فقد انتقل عدد المتمدرسات من 531.744 سنة 2019-2020 إلى 499.435 برسم سنة 2020-2021.

وأرجعت الوزارة هذا التراجع أساسا إلى نزوح عدد كبير من المتمدرسات والمتمدرسين إلى التعليم العمومي بفعل التأثير السلبي لجائحة “كورونا” خلال الموسم الدراسي 2020-2021.